分析思维导图在小学数学高段教学中的应用策略

作者：王颜芳

来源：考试周刊, 2020, (43): 77-78.

• 思维导图
• 小学数学
• 应用

思维导图是一种辅助记忆和理解的工具,在小学数学教师利用思维导图进行教学工作时,多数教师存在缺乏专业培训,教学方式使用不当等问题,这些问题对于小学数学教学产生了很多不利影响,本文结合教学实际对思维导图的应用进行思考和设计,以此来推动小学数学教学。