<正>作业是课程的重要组成部分，也是实现课程目标、落实核心素养的重要途径之一。2022年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“减少作业总量、提高作业质量、强化教师职责”等有效减轻学生过重的作业负担的实施要求。“减负”是为了更好地“增效”，作为教学评一致性的延续环节，实现学科课程育人目标的重要载体，
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