摘要

同龄段跨班游戏即同年龄班级的幼儿,以跨越班级的方式进入其他班级游戏角中,自由选择自己喜爱的角色开展互动的一种游戏方式。跨班角色游戏为幼儿自主游戏提供了丰富的社交平台,拓宽了幼儿的朋友圈,增加了游戏的互动性,有利于教师了解幼儿在游戏互动中的潜力发展。文章研究了跨班角色游戏中存在的问题,探索了解决问题的策略,以为同龄段幼儿有效开展跨班角色游戏提供借鉴。