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摘要
<正>名校长基于多元智能理论的课程设计做法——让你全面了解如何设计课程。74个课程设计案例——你的课程设计百宝箱。课程"配方",不仅是为学生的个性化健康成长"配方",更是为学生的幸福人生"配方"。张云鹰校长提出的配方课程,重视实践课程的智能观,跳出了传统课程的概念。它从多元智能的视角重构校本课程的八大体系,尊重地缘性的文化差异和学生个体差异,直指学生核心素养的培塑,充分发挥课程育人的作用。配方课程开发的活动和评估方法提供了大量有价值的、操作性强的经验和策略,具有独特性、开放性、创新性的课
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单位科学出版社
