浅析初中化学生活化教学策略

作者：金茹

来源：数理化解题研究, 2020, (32): 94-95.

• 生活化
• 核心素养
• 初中化学

初中化学教学目标是培养学生核心素养,教师在教学过程中应当认识到生活化知识引入课堂的意义.思考生活化教学情景的构建方法,实现教学内容生活化及作业生活化,并持续发掘生活化知识,培养学生核心素养.