试论听力课堂上的高中英语词汇教学

作者：樊轶辉

来源：英语画刊(高级版), 2019, (25): 76.

<正>词汇是英语学习的基础,学生英语词汇量的掌握程度对整体学习有重要影响,因此教师在教学中应该注重对学生英语词汇量的拓展。英语是一门语言学科,十分注重表达,听力不仅能锻炼学生的语言理解能力,也可以锻炼语言表达能力,因此教师可以在听力教学中进行词汇教学。