作为高等院校音乐专业的一门重要课程,曲式与作品分析课程的有效教学可以帮助学生从曲式结构角度更加准确、深刻地把握音乐作品,了解表演以及欣赏音乐作品的技巧。然而,当前我国高校在此门课程中还是存在许多不足之处,因此必须要结合实际状况,采取更加科学有效的教学内容与教学模式,实现对教学的改革与创新,进而全面提升此门课程的教学质量。本文主要探讨了高校曲式与作品分析教学中现存的问题与解决对策。
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