“教学做”耦合:高职跨境电商人才培养模式构建

作者：张丽芳

来源：商业经济研究, 2017, (14): 80-82.

• “教学做”耦合
• 跨境电商
• 人才培养

本文构建"教学做"耦合的高职院校跨境电商人才培养模式,在此框架下探讨三级实训模块体系及其课程设置问题,并结合某高职院校实施该模式效果的案例进行分析,以期有效推进高职院校跨境电商人才培养。

• 单位
  丽水职业技术学院