摘要

新时代,幼儿园教师要及时转换教学思路,重视对体育游戏的运用,通过转变教学理念、明确教学目标,设置趣味化体育游戏、激发幼儿的参与兴趣,强化游戏内容设计、提高游戏的实效性,引导幼儿创新游戏、锻炼幼儿的创新能力,利用角色扮演活动、提高体育游戏的教育价值,合理进行体能训练、增强幼儿的身体素质,开展合作游戏与对抗游戏、培养幼儿的合作意识等途径,开展趣味化体育游戏活动,有效提升幼儿的体育素养,促进幼儿的身心健康成长及全面发展。