小学音乐课中律动教学的渗透研究

作者：马鸣捷

来源：好家长, 2020, (59): 43-44.

<正>小学阶段是学生学习和成长的基础阶段,是学生丰富知识和探索知识的重要阶段,同时也是我国基础教育的主要组成部分。众所周知,小学阶段的学生大多都具有较强的好奇心,小学阶段是学生求知欲的重要阶段,同时也是发现学生天赋和潜能的关键时期。小学阶段的学生缺少相关的实际经验,因此,教师在教学过程中应该主动引导学生培养学习的意愿,不仅要教会学生相关知识,教会他们怎样去学习,而且应该重视对学生学习兴趣的培养。