基于OBE成果导向教育的在线开放课程教学设计——以Web前端开发为例

作者：汪婵婵

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(13): 147-151.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.1382

• OBE
• 成果导向
• 在线开放课程
• 设计案例

近年来,在线开放课程的教学设计成为了课堂教学改革的焦点。基于OBE(Outcomes-Based Education)的成果导向教育理念聚焦人才培养需求,强调围绕学习成果产出来进行人才培养和课程建设,成为许多高职院校教学改革的主要理念。该文将OBE成果导向教育理念引入在线开放课程教学设计,通过对Web前端开发课程的建设与应用,为在线开放课程的设计提供实践指导。

• 单位
  浙江安防职业技术学院