<正>一、音乐与视力障碍学生的关系情感培养对人格成长至关重要,而音乐包容了人的情感的各个方面,所以能有效地铸造人格。音乐教育在中国特殊教育领域中,越来越受关注。随着我国特殊教育事业的快速发展,音乐教育现已成为残疾人心理教育的重要组成部分。视力障碍学生因为自身生理原因行动不便,所以他们只能在有限的环境内(如教室内、家里)通过收音机、电视和电脑等设备听音乐、广播小说以获取外界信息。很多视力障碍学生
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