创强争先建高地——广东高等职业教育教学改革与创新

作者：王涛涛; 郑文

来源：中国职业技术教育, 2015, (07): 5-10.

• 高等职业教育教学
• 高职院校教师
• 高地
• 广东
• 创新

<正>在2014年职业教育国家级教学成果奖评审中,广东省获得高等职业教育类成果奖31项,获奖总数居于全国第二,这是对广东高职转变教育思想、更新教育观念、深化教学改革等方面的充分肯定,也是全省高职院校长期以来坚持教学改革与创新的结果。通过梳理广东近几年来高等职业教育教学改革的主要政策和做法,总结出改革的主要特色和经验,为全国高职教育教学改革提供借鉴。从1989年开始,广东省GDP已经连续25年领跑全国各省,作为"经济大省",他是中国最为发达的地

• 单位
  广东省教育厅