例谈语文经典篇目的创新教学

作者：周燕

来源：语文天地, 2020, (16): 17-18.

<正>经典篇目一直是语文教学的重点,也是教学的难点,更是语文教师聚焦研究的部分。对教师而言,经典篇目的阅读到底要带给学生什么?是单纯体悟篇目本身的美感和意义吗?我认为不是。经典篇目的存在,更多的应该是给学生埋下一粒文学的种子,而这粒种子在恰当的时候,在人生阅历与文本的某些点契合的瞬间,会产生发芽生长的力量。因此,在高中经典篇目的教学中,我致力于换一种鉴赏文本的角度,引入更多适合作为"种子"的契机,给学生种这样一粒文学的种子。