摘要

乡村振兴是一项长期战略性工程,对"三农"人才的需求数量多、要求高。然而,我国"三农"人才的发现培养、规模数量、层次质量、流动配置和作用发挥等都存在着较大的不足之处,成为制约乡村振兴的最大瓶颈。本文通过系统分析,希冀为解决这一瓶颈问题找到切实有效的途径,把习近平总书记提出的培养"一懂两爱""三农"人才的要求落在实处,为乡村振兴提供有力支撑。