新课程理念下的结构化教学设计策略——以“圆周角(1)”教学为例

作者：吴光潮; 吴和贵; 李小兵

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2023, (08): 33-37.

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• 结构化思维意识
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基于新课程理念,开展结构化教学,以“圆周角(1)”教学设计为例对知识结构化、学生认知结构化的教学设计策略进行分析,提出结构化教学要注重渗透结构化思考的方法与方向、凸显“两个过程”的深度融合的教学思考.