利用信息技术提高初中英语愉悦高效性课堂教学的探索

作者：王开玲

来源：经济师, 2020, (09): 190-191.

• 信息技术
• 初中英语课堂教学
• 愉悦高效性

当今时代,信息技术所带来的深刻变革已经融入并影响到社会生活的每个方面。就初中英语教学实践来说,以现代多媒体为代表的信息技术已被广泛利用,通过创设愉悦高效性的课堂教学情境、课堂提问、小组合作活动等形式,探索增强学生的主动参与性,进一步提高课堂教学的效果。