摘要

五邑侨乡文化为初中道德与法治课程提供了丰富的教学资源。对此应借助侨乡文化资源激趣引导、促进学生学习方式的转变、促进学生树立正确的价值观念,提高五邑侨乡文化资源在初中道德与法治教学中的实效性。