PBL+CBL+微课教学法在基础护理学教学中的应用探讨

作者：曾慧; 王万玲; 李昌秀; 段雅琴; 郝巍巍; 袁晓丽

来源：卫生职业教育, 2022, 40(04): 95-96.

• PBL
• CBL
• 微课
• 基础护理学

探讨PBL+CBL+微课教学法在基础护理学教学中的应用效果,以增强学生对基础知识和实践操作技能的掌握,提高学生的学习兴趣和热情,锻炼学生的综合能力。

• 单位
  遵义医科大学