基于SPOC的在线开放课程建设研究与实践——以“ASP.NET动态网站设计与开发”课程为例

作者：许礼捷

来源：沙洲职业工学院学报, 2020, 23(02): 21-26.

• SPOC
• 混合式教学模式
• 在线开放课程
• DAP教学方式

基于SPOC的混合式教学模式,以"ASP.NET动态网站设计与开发"课程为例,实现在线开放课程的总体设计。创新采取了DAP递进式教学方法,优化设计课程的数字化教学资源,进行线上线下混合式教学改革与实践,最大限度地发挥SPOC在线资源的效力,激发课堂活力,提升学习效果。

• 单位
  沙洲职业工学院