民间美术作品是初中美术教育中最为重要的教学资源,在初中美术课堂教学中,担任着重要角色,具有激发学生美术学习兴趣、提升学生审美能力的重要价值。因此,在初中美术课堂教学中,必须要关注和重视民间美术作品教学。本论文以初中美术课堂教学为研究切入点,对民间美术作品在其教学中的应用进行了详细的研究和分析。