阅读能力对于每一位学生来说都至关重要,也是语文教学中的一个关键部分,尤其对于小学生来说,正是语言能力培养的重要时期,如何才能让教学更加有效是广大教育工作者在不断探讨的。阅读教学最重要的就是让学生能够感悟文本,从中体会作者的思想感情,所以仅仅依靠教师讲、学生听的方式无法达到这样的目的,要提升阅读教学的效率,务必理清阅读教学中的要点,以此为出发点优化教学。本文就此展开探讨,从三个方面提出了教学策略,希望能够有助于阅读教学的开展。
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