新《英语课程标准》对英语教学提出更高要求,营造多样化的课堂学习氛围、培养学生勤于、敢于说英语的习惯,锻炼并发展学生的综合语言运用能力是课程改革的发展趋势。为此,在教学中需要教师以英语语言文化为基础,开展语境实践教学,使教学达到事半功倍的效果。基于此,文章将从创建良好的语境,有助于学生养成在生活中应用英语的习惯,设置情境,导入新课,教师还可整合资源,引导学生自主探究,借助教学模具创设生活语境提升学生词汇记忆的效率等几点展开研究。
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