以生为本,融会贯通教成语

作者：孙婷婷

来源：教育界, 2018, (01): 64-65.

• 低年级
• 成语教学
• 读读背背

言简意赅、形象生动的成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,也是小学生丰富而宝贵的词汇库,低年级学生的思维带有具体性、形象性,因而以具体而形象的事物作为理解成语意思的中介当是行之有效的。