民办应用型本科机械类专业综合性课程设计教学改革路径探索与实践

作者：黄小娣; 杨斌^*

来源：教育教学论坛, 2020, (23): 253-254.

• 应用型
• 机械类
• 教学改革

该文分析了民办应用型本科教学实际情况,重点剖析了机械类课程设计的特点及教学中存在的问题,将本科课程设计教学进行整合,提出了优化课程设计的教学方法,意在加强应用型本科学生动手能力,并期待为提高应用型本科学生综合能力奠定基础。

• 单位
  广东理工学院