校本研修“314”模式探究

作者：张孝益; 彭永忠

来源：教育科学论坛, 2019, (14): 25-28.

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依托学校自身资源,走接地气的"校本研修"之路,探索新时代教师培训的有效策略,成为学校的必然选择。校本研修"314"模式是指校本研修的具体组织模式,"3"指学校负责校本研修的三个机构:名师工作室、教导处、教科室;"1"指三机构中每个成员每学年至少承办一次本土讲座;"4"指校本研修的"管、研、评、引"路径,即校本研修的管理、研训、评价、引领。