浅析初中英语分级阅读策略

作者：周瑛

来源：家长, 2020, (36): 53-54.

• 初中英语
• 分级阅读
• 实践研究

英语学习活动的重要构成部分即英语阅读,英语阅读是英语语言输入的主要途径,可为学生英语语言的输出提供素材,因此,英语教师在初中英语教学活动中需注重阅读教学活动的有效展开。本文首先针对分级阅读概念加以阐述,其次针对初中英语分级阅读的教学提出几点建议,希望借此为提高英语阅读教学效率提供参考。