小学语文阅读有效性策略分析

作者：李钰标

来源：新课程教学(电子版), 2019, (14): 92.

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阅读是小学语文教学的重要内容,由于小学生的理解能力和表达能力有限,虽然能够看懂文章,却不一定能拿到好的成绩。因此,如何提高小学语文阅读教学的有效性,成为小学语文教师面临的重要问题。本文针对小学语文阅读有效性策略展开讨论。