摘要

本文主要分析案例教学法在新闻采写课程中的运用。文章主要从四个部分展开论述:什么是新闻采访写作课程的案例教学,新闻采访写作课程有可能且有必要进行案例教学,怎样开展新闻采访写作的案例教学,新闻采访写作案例教学的困难和不足。重点讲述用案例教学的多种方式循序渐进的开展新闻采写课堂教学。

  • 单位
    江汉大学文理学院