TI图形计算器在高中函数教学中的应用

作者：于洪波

来源：上海课程教学研究, 2021, (04): 18-20.

• 高中函数教学
• TI图形计算器
• 核心素养

为进一步提升学生的数学学科核心素养,在高中函数教学中,借助TI图形计算器引导学生感知函数的图像特征、理解抽象函数的性质,培育学生的数学抽象、直观想象素养,帮助学生形成从几何直观到严格论证的代数说理,发展学生的逻辑推理素养。