“走进工作室”数字媒体应用技术专业教学模式改革的探索与实践

作者：李晨

来源：科技资讯, 2020, 18(14): 100-101.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.14.100

• “走进工作室”
• 数字媒体应用技术
• 教学模式
• 探索
• 实践

"走进工作室"是一种新的观点,其为教学变革点明了方向,切实深化了教学成效,最大程度上释放了"教""学"能量,真正实现了"以生为本"的核心思想,为培育数字媒体技术人才创造了优质条件。该文阐述了数字媒体应用技术专业的发展实际情况与"工作室模式"教学特征,重点研究了"走进工作室"模式下的数字媒体应用技术专业教学模式改革的探索与实践。

• 单位
  天津市职业大学