整合历史知识，培养语文核心素养

作者：赵文军

来源：内蒙古教育, 2020, (18): 25-26.

• 历史知识
• 小学语文
• 核心素养

小学语文教材中包含了大量人文和历史知识,历史知识的学习能促使学生更好地感受中国的文化底蕴。在小学语文教学中,要尝试将语文学科和历史学科结合在一起,促使学生提升综合素质。通过搜索历史资料、演绎历史剧、探究历史问题、分析历史背景等渗透历史知识,让学生提升语文核心素养。