谈油画技术性语言与创造性思维的教学

作者：周绍斌

来源：包装世界, 2011, (04): 35-36+34.

DOI：10.13337/j.cnki.packaging.world.2011.04.012

• 油画教学
• 技术性语言
• 创造性思维

本文试图在技术性语言与创造性思维间建立油画教学的基本思路,提出分解与综合、重点与素养教学间互维与互动的教学模式,改变目前油画教学倾向技术单纯化或者艺术自由化的状态。

• 单位
  浙江师范大学