亚运主题的“趣味推理”教学设计及思考

作者：郑蓓

来源：中小学数学(小学版), 2023, (10): 63-64.

<正>本文将以“玩转亚运”为现实背景,结合三年级《有趣的推理》进行主题式教学尝试。通过设计五个趣味探秘活动驱动推理任务,让学生在亚运知识的畅游中归纳出推理的三个小妙招“读懂信息、找关键句、整合思考”,进而促使学生玩中学,学中悟,让“数学好玩”充满趣味,更让亚运知识深入人心。