在“推进课堂变革”中成长

作者：王向梅

来源：中小学心理健康教育, 2020, (25): 68-70.

• 课堂变革
• 绘画投射技术
• 个人成长

在一节初三团体心理辅导的课上,教师采用绘画投射技术开展教学,帮助学生缓解压力,释放情绪,收到了良好的效果。课后,教师从课程设计和评课两个角度阐述了心理健康教育教师在听评课中不断自我尝试、自我反思的个人成长。