《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出：“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是新时期党对教育的新要求。劳动教育让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”这是一项需要长期坚持努力探索的重要任务。“小学劳动教育教学策略研究”运用理论联系实际的方法，结合校情、学情，多方面、多渠道开展劳动教育工作，全力以赴发展学生的核心素养。
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