论作文教学中面、线、点目标体系的建构——兼谈提高作文教学质量中三类表格的有效使用

作者：王晓春

来源：小学教学参考, 2018, (13): 1-3.

• 作文教学
• 目标体系
• 表格使用

要形成小学作文教学中清晰而精准的目标,就必须研究教学目标体系中的面、线和点。作文教学的面、线、点目标,都可以通过与之相符的三类表格清晰地呈现出来,从而使我们清楚明白习作教学的学段要点,每册教材的习作类型、要求、注意点以及每篇课文适切的读写结合点。这样,建构了由面到线、由线到点的习作教学目标体系,有利于教师作文教学指导的系统开展,有利于学生作文练习的针对性和有效性实施,促进学生作文能力的切实提高。