浅谈高中物理教学中后进生的转化

作者：李晓莉

来源：考试周刊, 2019, (56): 173.

• 高中物理
• 后进生
• 转化策略

随着新课程改革的推进,对高中物理教学提出了新的标准,对学生的素质教育及全面发展有着更深的要求。物理学科的教师应对后进生形成的原因进行总结,有针对性地对后进生的转化积极地提出改进策略,从而提高物理学科教育的教学质量,实现素质教育的目标。