摘要

对14所综合性民族类本科院校2010-2016年的科研发展水平进行评价研究,以熵权法客观确定指标权重,再利用TOPSIS法综合评价各民族院校科研发展水平,并构建评价模型。结果显示:我国综合性民族类本科院校科研发展水平普遍较低,且科研发展水平结构不稳定,中央部属民族院校和地方民族院校科研发展水平差距显著,存在显著的校际差距。随着"一带一路"的顺利推进,需要各民族院校发挥自身研究特色,抓准定位,以提升科研成果水平来解决实际需求问题。