大学学术英语课程设置及分级教学模式构建

作者：黄振华

来源：品牌研究, 2018, (05): 262-263.

DOI：10.19373/j.cnki.14-1384/f.2018.05.170

• 学术英语
• 课程设置
• 分级教学
• 模式

针对当代大学英语教学效率低下的现状,本文试着在传统通用英语教学的基础上,探讨学术英语课程设置以及分层教学模式,旨在给学生提供更多的选择权,为各水平层次的学生提供更恰当的学习课程,以适应社会和学生个人的需求,提高大学英语教学的整体效率。

• 单位
  湖南女子学院