初中语文思辨性阅读活动的开展

作者：黄小音

来源：广西教育, 2020, (33): 103.

• 初中语文
• 阅读教学
• 思辨性阅读

本文以《秋天的怀念》为例,论述在初中语文教学中开展思辨性阅读活动的策略:设计探究性强的问题,增进学生对文本的理解;提供可对比的文本,实现思维的碰撞;鼓励学生就文本矛盾之处大胆质疑,增强学生的自主探究能力。