巧教导学 促思乐学——小学数学教学合作教学方式的应用研究

作者：朱嘉韵

来源：试题与研究, 2020, (16): 147-148.

• 小学数学
• 合作学习
• 教学策略

新课程改革的发展推动着合作教学方式在小学数学教学当中的应用,数学作为一门激活学生思维和培养学生能力的逻辑性学科,重视合作教学方式的应用能实现巧妙的引导式教学,能提升学生的思考和学习兴趣,培养小学生们的数学合作意识和合作能力。小学数学授课教师要善于探索和改进合作学习的方式,提升合作教学的效果和效率。本文对小学数学中合作教学方式的应用展开研究。