小学生在学习过程中,先学习对于数字的认识,到整数的加法和减法、乘法和除法,再到对于分数的了解和应用,这个过程是逐步深入的。整数与分数虽然其中有些联系,但是两者是不同的概念,也有相应的解答方式和技巧。小学数学教师在学生做分数应用题时要不断引导学生观察题目内容并找到其中的联系,获得解答这类题型的方法,从而能够指导今后的学习。
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