在中学体育课堂教学中,利用情景教学法组织实施课堂教学,遵循了学生的基本特点,让课堂教学更加生动、直观,有效地激发学生的学习兴趣,丰富课堂学习内容,提高课堂教学的质量。教师在利用情景教学法实施课堂活动时,可以创设必要的问题情景、采用体育游戏等方式,有效提升课堂教学效果。