生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

作者：王托喜

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(09): 172.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.09.152

• 生活情境
• 小学数学
• 运用研究

随着我国的经济不断发展,我国的教育事业也取得蓬勃的发展。小数数学对于培养学生的创新能力、解决问题能力至关重要,同时小学数学问题来源于生活,教师在日常的教学过程中要注意密切联系生活,培养学生使用所学知识解决生活的问题,从而激发学生的学习热情。