学生探究的动力与方法

作者：陈朝新; 陈一铭

来源：教学与管理, 2019, (24): 17-19.

• 学生
• 探究
• 动力
• 方法

只有了解学生探究的动力,才能促进学生探究活动的持续开展。学生探究的动力一般来自好奇心、问题、生存困境、理想或目标。探究事物本质、原因的行动对策和方法各不相同,因而培养学生探究的方法也应有所区别。

• 单位
  教育科学学院; 玉林师范学院