打造重要的“人生成长课”

作者：张秋妮

来源：河北教育(德育版), 2018, 56(05): 5.

<正>综合实践活动课程属于跨学科实践课程,注重引导学生在实践中学习,在探究、服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题。自2002年起,我校就将综合实践活动以课程的方式纳入课表,使学生综合素质的培养有了实实在在的课程载体。我们成立了综合实践学科中心教研组,建立了综合实践活动课程教师考核、课程实施督查等机制,规范了综合实践活动的基本步骤,即确定主题、制定计划、实践探究、成