“六业贯通”人才培养模式的探索与研究——以渭南职业技术学院中药专业为例

作者：李新莉; 赵华; 赤保民; 王云峰

来源：课程教育研究, 2019, (27): 239-240.

• 国家优质校
• 六业贯通
• 人才培养
• 中药专业

创建国家优质学校,落实高等职业教育"校企合作、产教融合"的协同育人机制,就必须要把优化专业、面向职业、注重学业、瞄准就业、鼓励创业、成就事业有机结合起来,确立"六业贯通"的人才培养理念。渭南职业技术学院在人才培养工作中积极推行"六业贯通"的人才培养理念,取得了积极的成效。

• 单位
  渭南职业技术学院