谈小学语文教材识字特点及教学

作者：桑金梅

来源：学苑教育, 2021, (11): 77-78.

• 小学语文
• 识字特点
• 教学策略

识字教学在小学语文启蒙教育中有着极为重要的影响地位,直接决定着今后学生核心素养的培养成效,因此,对于教师的规范要求也相对严格一些。本文旨在阐明当前小学语文教材识字的特点基础上,探讨日后更加科学有效的识字教学策略。