摘要

基于符号学的角度,寻找符号学与广告设计之间的联系,分析我国广告设计教学中存在的问题,探究以符号学理论为依据的广告设计教学内容,并以此提高广告设计专业学生的能力,为实际广告设计创造效益。

  • 单位
    湖北理工学院